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Archive for the ‘softwarelibero’ Category

Dieci anni fa eravamo tutti in grande fermento, il mondo stava cambiando, la mia generazione era in quei meravigliosi venticinque anni (anno più anno meno) in cui tutto sembra possibile e si è certi che il mondo domani, se ci si impegna davvero, sarà migliore.

I ragazzi di questa storia ad esempio il mondo l’anno cambiato. Chi non è addentro alle cose del Software Libero forse non se n’è reso conto, ma quei ragazzi hanno dato una grossa spinta alla crescita e alla diffusione del Software Libero, con tutto quello che ne consegue. Poi come tutte le storie vere, qualcosa si poteva migliorare, forse poi si è presa una direzione discutibile, ma io credo che SourceForge in quegli anni sia stato una gran cosa.

SourceForge.netThese days, *forges come a dime a dozen, and finding a place to host a project is not nearly as daunting as it was in 1999. At that time, offering shell accounts, version control, bug trackers, mailing lists, a unified web front end, and web subdomains *for free* was unheard of. SourceForge.net was truly before its time.

Hats off to Tony, Uriah, Tim and Drew. You really changed the world.

La storia è  ”10 Years of SourceForge.net“.

Dal sito dell’Associazione per il Software Libero:

La scuola pubblica non deve rinunciare al suo compito: deve formare cittadini e non consumatori; deve diffondere la cultura digitale e non promuovere l’utilizzo di prodotti.

La diffusione della cultura digitale passa attraverso la promozione di strumenti e tecnologie liberi: solo in questo modo si attuano i principi ed i valori della nostra costituzione nella società dell’informazione e della conoscenza.

http://www.softwarelibero.it/software_libero_scuola

Oggi ho letto una fiaba bellissima raccontata dal mio amico Claudio, si chiama “Un’idea meravigliosa”.

I protagonisti della fiaba sono: Raffaella, una maestra che insegna in una scuola elementare (ora si chiamano “Primarie”) in provincia di Padova, i suoi bambini che grazie a lei imparano, citando Claudio:

a lavorare insieme, con ruoli e responabilità specifici, a valorizzare, ognuno, le proprie capacità, basi di musica e di matematica, a capire come funziona un video (invece che fruirne passivamente), a creare oggetti [...], a rispettare il lavoro degli altri (materiale e software solo open source e Raffaella ha spiegato bene – e i bambini hanno capito – l’importanza delle licenze Creative Commons), a condividere il proprio lavoro e la propria creatività

Fantastico.

L’intreccio della fiaba poi si complica e la trama si infittisce: intrighi internazionali, un cineasta russo, case editrici, dogane, consolati.

Vale la pena di andarsi a leggere la storia, cosa stai aspettando?

http://claudio.cicali.name/post/2009/09/unidea-meravigliosa/